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广安幼儿园2024春季招生

  豆妈和很多未摇中公办幼儿园的家长一样,为家里的娃四处找幼儿园报名,希望能找到一个好点离家近的幼儿园!今天分享一份民办省\市一级幼儿园的名单,希望对大家有所帮助!

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  广州民办省一级幼儿园:

  

  广州各区市一级民办幼儿园

  

  

  

  

  若还有其他评级了的幼儿园未提及到,欢迎大家给豆妈留言!

  对于大多数家长来说,我们在选择幼儿园时,其实很多情况是并没有太多的选择,他们只希望找一个离家近,且口碑还不错的幼儿园。也有相当一部分,而且越来越多的家长开始思考,有没有更好的选择,在我的经济承受范围之内?

  

  什么算更好,每一个家长所注重点可能不太一样。普遍看来,都比较愿意选择公办的,级别高的幼儿园。一个是口碑好,教育圈里面有一个排名。一个是,这样的幼儿园价钱不高,硬件环境特别好,吃得也不错,孩子在里面不“受罪”。

  硬件环境好,孩子就不受罪吗?这当然是家长的一个美好的意愿。可以理解,毕竟,在没有其它参照物,或者值得比较的基准之前,硬件好的确容易理解和产生联想一些。仔细想想,家长也挺无奈,让孩子不受罪是多么多么低的一个底线啊。

  其实,还真不用那么悲观。大多数家长所认为让孩子“受罪”的的方面,恰好是孩子最需要发展的能力,精神伤害除外。比如,如果一个幼儿园或者小学,有很多很多的生活和劳动课程,有很多事情需要小朋友自己去做,哪怕弄得很脏,弄得很累,满身是泥到处是水。这才是真正的好学校,这样的学校出来的孩子肯定错不了----当一个孩子有很多事情需要自己去努力,去付出的时候,那么这个孩子就不大有太多的时间去学坏,你说是不是!据说,国外、港台的幼儿园或者小学,小朋友回家的时候全身干干净净的,会遭到投诉---孩子在里面肯定什么都没有玩,肯定就只学习了,那怎么行呢!

  所以,硬件环境太好,对于孩子不见得是一个好现象,至少对于咱们老百姓的孩子,尚处于幼儿和小学阶段的时候来说如此。在我看来,软件环境特别特别重要,那么我说的这个软件环境包含哪些东西呢?

  首先,教育理念要先进。不过这个比较难以判断,在不了解之前。如果让我们去看这个幼儿园的一些标语,可能很多都是“一切为了孩子、为了孩子的一切”,或者意思差不多。如果真是能做到这点,不仅不错,可以称之为伟大。可惜啊,这只是一个广告用语而已,实际是什么样子,还得仔细了解了解。

  那什么教育算是先进呢?现在有好多外国名字,什么蒙台梭利、华德福什么的,都是什么东西啊,算不算先进?当然算先进的。不过先进不是在于他们是最新的,其实很多最好的教育原型,都有很长的历史了,比如蒙台梭利、夏山学校,也有很多非常优秀的教育理论和思想,比如象蒙台梭利的幼教理论、杜威的教育理论、陶行知的教育理论,陈鹤琴的幼教理论等等,都很老很老了,但是,他们仍然先进,至少在中国大陆来说,离这些一百年前的先进教育所呈现的状态差距还很大,不是一丁点,恐怕打着望远镜都难觅其踪影。值得注意的是,这些所谓先进的教育思想,教育模式,多数都来自于问题孩子的研究和发展,比如巴学园的原型夏山学校、蒙台梭利的儿童之家。当然,问题孩子都能成才,那么普通孩子就更是没有问题了。

  其次,看看孩子快乐不快乐。当然,再好的幼儿园和小学也有“不快乐”的孩子。不是孩子在学校不快乐,有可能是孩子的性格所致不一定能外在的表现出来。或者说,孩子在学校是快乐的,但是一想到回家就愁眉苦脸。当然,从大致的趋势能看出这个学校好不好。如果大部分孩子都愁眉苦脸,死活不愿意去学校,那么这个学校基本上就跟现在的养殖场一样,属于圈养型,快速催肥型的养猪场。

  最后,还得看看他们都教些什么。如果学校的老师告诉你,我们这里的特点就是学习成绩好,考上重点的多,那么选择的时候要思考一下了。这样的学校,并不是说他们培养孩子的能力有多么强,而是他们因为某些因素,他们选择好孩子的机会很大。要么他们占有了优势教育资源,要么他们宣传广告做得不错。如果不信,你让他们不要选择学生,任意录取看看他们升学率还高不高!

  除了看看这个学校所教学的重点是什么之外,还得看看这个学校的课程设置。一般来说,我们家长通常所认为没有用的学科或者领域的课程越多,表明这个学校的教育品质越高,孩子未来的成长空间更大。为什么这么说呢?这里涉及到一个所有家长都知道的“秘密”,那就是,应试的学校让孩子花95%的时间去学未来95%都没有用的东西,而好的学校是让孩子花95%的时间去学未来95%都有用的东西,而且必须要花费成长的95%的时间才能构建起来的兴趣和能力。这个秘密你有没有听说过?或许没有听说过,但是你一定认同我的说法。但是,你认同了,不一定去这样选择,不过那是你的问题了,不是我的问题。

  OK,我综述一下好的学校至少会涉及的范畴,包括但是不仅限于:生命教育、生活教育、人与自己、人与他人、人与自然、人与世界等各方面的内容。具体落实到课程重点包括:故事与绘本、戏剧&表演、音乐&舞蹈、体能、社会实践与手工、生活能力培养与训练、对世界万物的认知、科普……

  而所谓重点名校所看重的那些知识记忆和训练,则早已可以通过搜索引擎和运算来实现。

  肯定还有家长会拍砖,说现在的高考,现在的升学都讲究这些东西。是的,没错,这些东西我并不是要去反对,我们也可以要求孩子去做到。只要不以此为唯一,以此为一生追求的目标,那么一切皆有可能。让孩子学了95%的有用的东西,不等于应试那些东西就会被放弃或者耽误,事实上,这些孩子在应试上的表现会相当出色,只是不是在幼儿阶段,也不是在小学阶段,可能是在高中阶段,甚至是大学阶段。

  综合整理,编辑/豆芽(私微:2797129442,还有更多好文在个人微信号,与大家一起交流育儿经验)

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