因此我们通过挖掘建设幼儿园隐性的潜在的德育资源来提高幼儿园德育的实效我们把幼儿园隐性德育资源分为物质环境和人际关系两类，物质环境包括园容园貌活动室墙面和区角环境，在物质环境的创设中，我们渗透了积极向上的。幼儿园始终贯彻_的教育方针，根据幼儿园德育要求和本园德育工作计划，确立“以德治园以法治园”的思想，以爱国主义集...